دراسة تحليلية للقضايا الفقهية المعاصرة في كتب الثقافة الإسلامية في الأردن
Other Title(s)
Analytical study of current fiqh issues in the Islamic culture textbooks in Jordan
Source
Issue
Vol. 26, Issue 2 (31 May. 2014), pp.335-356, 22 p.
Publisher
King Saud University College of Education
Publication Date
2014-05-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القضايا الفقهية المعاصرة المتوافرة في كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن.
و لتحقيق ذلك استخدم الباحث أداة عبارة عن قائمة بالقضايا الفقهية المعاصرة، مكونة من (109) قضية، متضمنة في عشرة مجالات هي : (العبادات، و المعاملات، و الأحوال الشخصية، و الطب، و اللباس و الزينة، وا لفنون، و الأدب، و الرياضة، و الأطعمة و الأشربة، و المجال السياسي و الاقتصادي، و المجال الفكري، و الأحكام العامة).
و من ثم حلل الباحث في ضوء هذه القائمة جميع كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية.
و كشفت نتائج الدراسة عن ضعف القضايا الفقهية المعاصرة المتوافرة في كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية، و قد شكلت ما نسبته (19.26 %) من مجموع القضايا الفقهية المعاصرة.
و أكثر مجالات قائمة القضايا الفقهية المعاصرة توافرا المجال الفكري، بنسبة (6.42 %).
كما كشفت إغفال القضايا الفقهية المعاصرة المتعلقة بمجالات : العبادات، و اللباس و الزينة، و الفنون، و الأدب، و الرياضة.
Abstract EN
The aim of this study is to reveal the availability of current Fiqh issues in the Islamic Culture textbooks of the secondary stage in Jordan.
To accomplish this objective, the researcher used a tool based on)109(current Fiqh issues covering ten areas including: worship, transactions, personal status, medicine, dress and adornment.
Also, these issues include arts, literature, athletics, foods and drinks, political, economical, and intellectual fields, as well as general rules.
In view of this list, the researcher analyzed all Islamic Culture textbooks of the secondary stage.
The study results have shown lack of current Fiqh issues in the Islamic Culture textbooks of the secondary stage.
These issues constitute 19.26% of the total current Fiqh issues.
Also, the study results have shown the intellectual field as the most available with a percentage of 6.42%.
In addition, issues related to the worship, dress and adornment, as well as the field of arts, literature and athletics are ignored in the textbooks of the secondary stage.
American Psychological Association (APA)
السلخي، محمود جمال جميل. 2014. دراسة تحليلية للقضايا الفقهية المعاصرة في كتب الثقافة الإسلامية في الأردن. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 2، ص ص. 335-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642989
Modern Language Association (MLA)
السلخي، محمود جمال جميل. دراسة تحليلية للقضايا الفقهية المعاصرة في كتب الثقافة الإسلامية في الأردن. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 2 (أيار 2014)، ص ص. 335-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642989
American Medical Association (AMA)
السلخي، محمود جمال جميل. دراسة تحليلية للقضايا الفقهية المعاصرة في كتب الثقافة الإسلامية في الأردن. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 26، ع. 2، ص ص. 335-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642989
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 354-356
Record ID
BIM-642989