درجة ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية لكفايات التقويم المستمر في إدارة التربية و التعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان
Other Title(s)
The degree of primary teachers' practice of ongoing assessment competencies in the general directorate of education in Jazan region-Sabya city
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 15, Issue 1 (31 Mar. 2014), pp.627-657, 31 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2014-03-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The objective of this study is to measure the degree of practicing efficiencies of continuous education by primary education teachers.
The test has been applied on a sample of primary education teachers at Administration of Education, Sabya Governorate, for the year 2011/2012.
The size of the sample amounted to 200 male and female teachers.
The researcher used the (SPSS15) program to carry out the statistical treatment.
Conclusion of the study refers that the average level of practicing efficiencies of continuous education by primary education teachers does not amount to the cutting degree of the test (24).
This refers to the low level of practicing efficiencies of continuous education by primary education teachers.
The present study also concluded that there is no significant difference among primary education teachers as for practicing efficiencies of continuous education that might be attributed to differences of variables (sex, qualification, specialization, experience, and courses).
The researcher attributes this to the low level of practicing efficiencies of continuous education by primary education teachers.
American Psychological Association (APA)
زكري، علي بن محمد عبد الله. 2014. درجة ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية لكفايات التقويم المستمر في إدارة التربية و التعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 627-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643657
Modern Language Association (MLA)
زكري، علي بن محمد عبد الله. درجة ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية لكفايات التقويم المستمر في إدارة التربية و التعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 1 (آذار 2014)، ص ص. 627-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643657
American Medical Association (AMA)
زكري، علي بن محمد عبد الله. درجة ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية لكفايات التقويم المستمر في إدارة التربية و التعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2014. مج. 15، ع. 1، ص ص. 627-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643657
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 655-657
Record ID
BIM-643657