برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء المدربين العاملين في مراكز التدريب التربوي بسلطنة عمان في ضوء احتياجاتهم التدريبية المستقبلية

Other Title(s)

A suggested training program to develop trainers’ performance at ministry of education training centers in Sultanate of Oman based on future training needs.

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

الشرعي، بلقيس غالب
الصبحي، أحمد بن حمد
الفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان

Source

المجلة التربوية

Issue

Vol. 28, Issue 109 (31 Dec. 2013), pp.101-144, 44 p.

Publisher

Kuwait University Academic Publication Council

Publication Date

2013-12-31

Country of Publication

Kuwait

No. of Pages

44

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى وضع برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء المدربين في مراكز التدريب التربوي التابعة لوزارة التربية و التعليم في سلطنة عمان في ضوء الاحتياجات التدريبية المستقبلية.

و لتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة مكونة من (92) فقرة، شملت ثمانية محاور هي (محور تحديد الاحتياجات التدريبية، الطرق و الأساليب التدريبية الحديثة، تنمية مهارات التفكير، مهارات البحث و التواصل الإلكتروني، تصميم البرامج التدريبية، مهارة تنفيذ التدريب، تقويم البرامج التدريبية، استخدام برامج الحاسب الالي)، تم التأكد من صدقها و ثباتها.

و تكونت عينة الدراسة من جميع المدربين في مراكز التدريب التربوي في جميع محافظات السلطنة التعليمية البالغ عددها (9 محافظات) ما عدا محافظتي الوسطي و مسندم، و عددهم (189) مدربا و مدربة.

و توصلت الدراسة إلى أن متوسطات كل محور من محاور الاستبانة الثمانية و المتمثلة في الاحتياجات التدريبية في كل من (محور تحديد الاحتياجات التدريبية، الطرق و الأساليب التدريبية الحديثة, تنميه مهارات التفكير, مهارات البحث و التواصل الإلكتروني, تصميم البرامج التدريبية, مهارات تنفيذ التدريب، تقويم البرامج التدريبية، استخدام برامج الحاسب الالي) تمثل احتياجا تدريبيا كبيرا.

و في ضوء نتائج الدراسة تم وضع البرنامج التدريبي المقترح لتطوير أداء المدربين بمراكز التدريب التربوي التابعة لوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان.

Abstract EN

This study aims at providing suggestions on how to develop the performance of the trainers in educational training centers (Ministry of Education) Sultanate of Oman on request for the future training needs.

To gather the data a questionnaire is codeveloped.

It consists of (92) items included in 8 Core issues (determining training needs, the modern ways of training, the development of thinking skills, electronic communication and research skills, designing training programs, training delivery skills, the education of training programs and the use of computer programs).

The validity and the reliability of the questionnaire is secured.

The sample of the study consists of all trainers who work in the educational training centers in all the educational Governorates except Al-Wusta and Musandam.

The sample consists of 189 participants.

The study results are : there is training needs for the following items, determining training needs, modern ways of training, thinking skills development, electronic communication and searching skills, training evaluation and the use of computers ; As regards to the results of the study ; a training program is proposed to develop the performance of trainers in the educational training centers in the Sultanate of Oman.

American Psychological Association (APA)

الصبحي، أحمد بن حمد والفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان والشرعي، بلقيس غالب. 2013. برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء المدربين العاملين في مراكز التدريب التربوي بسلطنة عمان في ضوء احتياجاتهم التدريبية المستقبلية. المجلة التربوية،مج. 28، ع. 109، ص ص. 101-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644562

Modern Language Association (MLA)

الصبحي، أحمد بن حمد....[و آخرون]. برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء المدربين العاملين في مراكز التدريب التربوي بسلطنة عمان في ضوء احتياجاتهم التدريبية المستقبلية. المجلة التربوية مج. 28، ع. 109 (كانون الأول 2013)، ص ص. 101-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644562

American Medical Association (AMA)

الصبحي، أحمد بن حمد والفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان والشرعي، بلقيس غالب. برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء المدربين العاملين في مراكز التدريب التربوي بسلطنة عمان في ضوء احتياجاتهم التدريبية المستقبلية. المجلة التربوية. 2013. مج. 28، ع. 109، ص ص. 101-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644562

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 143-144

Record ID

BIM-644562