فاعلية استخدام نموذج تعليمي لمهارات التفكير ضمن التربية الإسلامية في تنمية القدرات الإبداعية و التحصيل و الاتجاهات نحو المادة
Other Title(s)
The effect of using a model of teaching thinking skills in Islamic studies on students’ creative abilities, achievement and attitudes toward the subject matter
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
فتحي عبد القادر صالح
البيلي، محمد عبد الله
University
Arabian Gulf University
Faculty
Educational Studies
Department
Special Education
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2003
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Education
- Teaching methods
- Students
- Creativity
- Cognitive psychology
- Middle schools
- Creative thinking
- Academic achievement
- Attitudes
- AL-Ahmadi
No. of Pages
243
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات التربوية.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
السبيعي، معيوف طلق. (2003). فاعلية استخدام نموذج تعليمي لمهارات التفكير ضمن التربية الإسلامية في تنمية القدرات الإبداعية و التحصيل و الاتجاهات نحو المادة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648302
Modern Language Association (MLA)
السبيعي، معيوف طلق. فاعلية استخدام نموذج تعليمي لمهارات التفكير ضمن التربية الإسلامية في تنمية القدرات الإبداعية و التحصيل و الاتجاهات نحو المادة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2003).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648302
American Medical Association (AMA)
السبيعي، معيوف طلق. (2003). فاعلية استخدام نموذج تعليمي لمهارات التفكير ضمن التربية الإسلامية في تنمية القدرات الإبداعية و التحصيل و الاتجاهات نحو المادة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648302
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-648302
