![](/images/graphics-bg.png)
النظام و الإنظام الشكل و المضمون في التصميم الداخلي للقاعات التعليمية في وزارة العمل و الشؤون الاجتماعية دراسة تحليلية
Other Title(s)
The system and disorder of shape and content in interior design educational halls in the ministry of labor and social affairs : analytical study
Author
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 72 (30 Jun. 2015), pp.157-180, 24 p.
Publisher
University of Baghdad College of Fine Arts
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Civil Engineering
Architecture Engineering
Topics
Abstract AR
تعنى هذه الدراسة لإيجاد صلة مبدئية في بناء النظام و اللانظام لما يتضمنه من مبادئ و مفاهيم فكرية و فلسفية للشكل و المضمون في فعل التصميم الداخلي للقاعات التعليمية في وزارة العمل و الشؤون الاجتماعية، التي تؤدي إلى وحدة الفعل التصميمي موضوعياً و وظيفياً و إلى زيادة قوة التأثير على المستخدمين من المدربين و المدربات.
إذ إنه يرفد الجانب المعرفي بدراسة و تطويرية لتصميم الفضاءات الداخلية.
لذا كان هدف البحث في الكشف عن ماهية النظام و اللانظام مع التركيز على مؤشراته و نوع الأنظمة و خصوصياته و ما يشكله الإطار المعرفي بغية توضيحه من خلال إجراءات هذا البحث للقاعات التعليمية في وزارة العمل و الشؤون الاجتماعية و فيما يخص الشكل و مضمونه في تلك القاعات، فضلاً عن أهمية البحث و تحديد مصطلحاته.
و جاء الفصل الثاني ليشمل الإطار النظري، الذي تضمن مبحثين تركز المبحث الأول عن مفهوم النظام و اللانظام، و ركز المبحث الثاني على الدلالات التعبيرية للشكل و المضمون.
و تم استخلاص المؤشرات التي اعتمدت عليها استمارة تحليل المحاور.
أما الفصل الثالث فقد خصص لإجراءات البحث حيث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي و منه دراسة الحالة (Case–Study) من خلال تحليل ثلاث فضاءات تابعة لدائرة التدريب المهني في وزارة العمل و الشؤون الاجتماعية و هي : (قاعة لتعليم اللغة الإنكليزية و ورشة للتكييف و التبريد و ورشة فن التفصيل و الخياطة).
و من أبرز النتائج التي توصلت إليها الباحثة هي : قصور في توظيف أسس التصميم الداخلي في هذه الفضاءات أدى إلى فقدان خاصية الشد و الجذب البصري، الذي انعكس على انخفاض في نسبة الإدراك السليم للتنظيم الشكلي للفضاء، مما أدى إلى اللانظام في الجانب الوظيفي و الجمالي لتلك الفضاءات.
أما من أهم الاستنتاجات التي توصلت إليها الباحثة هي أن التنظيم و التنسيق و الترتيب، يعد مطلبا أساسا لتنسيق انسيابية الحركة و التنقل التي لها الأثر في إنجاح وظيفة تلك الفضاءات.
ثم جاءت التوصيات و أخيرا قائمة المصادر و الملاحق.
Abstract EN
Dealing with this study to find a link principle in the construction of the system and disorder to the promise of the principles and concepts of intellectual and philosophical form and content in the act of interior design of the halls education in the Ministry of Labor and Social Affairs , which leads to a reaction design objective and functionally and to increase the strength of the effect on users of the coaches and trainers .
As it informs the side cognitive and developmental study of the design of the interior spaces .
So it was the goal of research in the detection of the nature of the system and disorder with Focus indicators and the type of regulations and privacy and what constitutes the framework of knowledge in order to explain it through the procedures of this search for halls education in the Ministry of Labor and Social Affairs, with regard to the shape and content in these halls , as well as the importance of research and identify terminology .The second chapter includes theoretical framework , which included two sections the first section focuses on the concept of the system and disorder , and the second section focused on the expressive implications of form and content .
Indicators were extract relied upon analysis of axles form .
The third chapter was devoted to research procedures where followed a researcher descriptive approach and from the case study (Case - Study) through the analysis of three spaces belonging to the department of vocational training at the Ministry of Labor and Social Affairs , namely: ( a hall for English language teaching and workshop for air conditioning and refrigeration workshop art of cutting and sewing ) .
Among the most prominent findings by the researcher are: Deficiencies in the recruitment of the foundations of interior design in these spaces led to the loss of tensile property and visual attraction , which is reflected in the decline in the proportion of common sense of the formal organization of the space , which led to disorder in the functional and aesthetic side of those spaces .As one of the most important conclusions reached by the researcher is that the organization , coordination and arrangement, is basically a requirement to coordinate the flow of movement that have impact on the success of the functionSpace.
American Psychological Association (APA)
لفتة، رجاء سعدي. 2015. النظام و الإنظام الشكل و المضمون في التصميم الداخلي للقاعات التعليمية في وزارة العمل و الشؤون الاجتماعية دراسة تحليلية. الأكاديمي،مج. 2015، ع. 72، ص ص. 157-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-654216
Modern Language Association (MLA)
لفتة، رجاء سعدي. النظام و الإنظام الشكل و المضمون في التصميم الداخلي للقاعات التعليمية في وزارة العمل و الشؤون الاجتماعية دراسة تحليلية. الأكاديمي ع. 72 (2015)، ص ص. 157-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-654216
American Medical Association (AMA)
لفتة، رجاء سعدي. النظام و الإنظام الشكل و المضمون في التصميم الداخلي للقاعات التعليمية في وزارة العمل و الشؤون الاجتماعية دراسة تحليلية. الأكاديمي. 2015. مج. 2015، ع. 72، ص ص. 157-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-654216
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-654216