مستوى التنور في مجال تكنولوجيا المعلومات لدى طلبة الثانوية العامة بقطاع غزة
Author
Source
Issue
Vol. 19, Issue 1 (31 Mar. 2013), pp.45-78, 34 p.
Publisher
Al al-Bayt University Deanship of Academic Research
Publication Date
2013-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
34
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Educational technology
- Teaching aids
- Secondary education
- Information technology
- Gaza Strip
- Educational aspects
Abstract AR
هدفت الدراسة الحاثة إلى التعرف إلى مستوى التنور المعرفي و المهاري في مجال تكنولوجيا المعلومات لدى طلبة الثانوية العامة بقطاع غزة.
و تمثلت أداتا الدراسة في اختباري التنور المعرفي و انصهاري في مجال تكنولوجيا المعلومات، حيث تم تطبيقهما في نهاية العام الدراسي 2011 / 2012م على (304) طالب و طالبة من طلبة الثانوية العامة ذوي التخصصين العلمي و الأدبي بمحافظة غزة.
و بينت النتائج ضعف مستوى الطلبة في جانبي التنور المعرفي و المهاري في مجال تكنولوجيا المعلومات، و ذلك بنسبتي (46.9 %)، (44.1 %)على الترتيب، و أظهرت النتائج أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) تعزىللتخصص في جانبي التنور المعرفي و المهاري في مجال تكنولوجيا المعلومات لدى الطلبة، و ذلك لصالح التخصص العلمي، في حين بيت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للجنس في جانبي التنور المعرفي و المهاري في مجال تكنولوجيا المعلومات لدى الطلبة.
Abstract EN
The study aimed to identify the level of enlightenment of cognitive and skills in the field of information technology(IT) among 12th grade students in Gaza Strip.
Two tests of enlightenment of cognitive and skills in the field of (IT) have been applied at the end of the academic year 2011/2012 on (304) of 12th grade students in Province of Gaza.
The results showed low level of students on both sides of enlightenment cognitive and skills in the field of (IT) with percentages(46.9%), (44.1%) respectively.
Results also showed that there were statistically significant differences at the level (0.01) due to specialization on both sides of the enlightenment of cognitive and skills in the field of (IT) among the students sample; for the benefit of scientific specialization, while the results showed that there were no statistically significant differences due to gender on both sides of enlightenment of cognitive and skills in the field of (IT) among the sample
American Psychological Association (APA)
عياد، فؤاد إسماعيل سلمان. 2013. مستوى التنور في مجال تكنولوجيا المعلومات لدى طلبة الثانوية العامة بقطاع غزة. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 19، ع. 1، ص ص. 45-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656980
Modern Language Association (MLA)
عياد، فؤاد إسماعيل سلمان. مستوى التنور في مجال تكنولوجيا المعلومات لدى طلبة الثانوية العامة بقطاع غزة. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 19، ع. 1 (2013)، ص ص. 45-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656980
American Medical Association (AMA)
عياد، فؤاد إسماعيل سلمان. مستوى التنور في مجال تكنولوجيا المعلومات لدى طلبة الثانوية العامة بقطاع غزة. المنارة للبحوث و الدراسات. 2013. مج. 19، ع. 1، ص ص. 45-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656980
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76-78
Record ID
BIM-656980