بيئة التعلم البنائية المدركة من قبل طلبة المرحلة الأساسية العليا و علاقتها بدافعية تعلم الرياضيات و التحصيل الدراسي فيها
Author
Source
مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 16, Issue 2 (31 Dec. 2014), pp.187-216, 30 p.
Publisher
al-Azhar University-Gaza Deanship of Postgraduate Studies & Scientific Research
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
30
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
American Psychological Association (APA)
عادل عطية ريان. 2014. بيئة التعلم البنائية المدركة من قبل طلبة المرحلة الأساسية العليا و علاقتها بدافعية تعلم الرياضيات و التحصيل الدراسي فيها. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 187-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659260
Modern Language Association (MLA)
عادل عطية ريان. بيئة التعلم البنائية المدركة من قبل طلبة المرحلة الأساسية العليا و علاقتها بدافعية تعلم الرياضيات و التحصيل الدراسي فيها. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 16، ع. 2 (2014)، ص ص. 187-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659260
American Medical Association (AMA)
عادل عطية ريان. بيئة التعلم البنائية المدركة من قبل طلبة المرحلة الأساسية العليا و علاقتها بدافعية تعلم الرياضيات و التحصيل الدراسي فيها. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. 16، ع. 2، ص ص. 187-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659260
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-659260
