الذكاءات المتعددة للطلبة الموهوبين و العاديين و علاقتها بالتحصيل الدراسي و الجنس في الأردن

Other Title(s)

Multiple intelligences for gifted and regularly students and its relationship to academic achievement and gender in Jordan

Time cited in Arcif : 
8

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 2, Issue 12 (31 Dec. 2013), pp.1187-1204, 18 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2013-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

تركي، جهاد عبد ربه وأبو حجر، آمنة إبراهيم خليل. 2013. الذكاءات المتعددة للطلبة الموهوبين و العاديين و علاقتها بالتحصيل الدراسي و الجنس في الأردن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 2، ع. 12، ص ص. 1187-1204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659388

Modern Language Association (MLA)

تركي، جهاد عبد ربه وأبو حجر، آمنة إبراهيم خليل. الذكاءات المتعددة للطلبة الموهوبين و العاديين و علاقتها بالتحصيل الدراسي و الجنس في الأردن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 2، ع. 12 (كانون الأول 2013)، ص ص. 1187-1204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659388

American Medical Association (AMA)

تركي، جهاد عبد ربه وأبو حجر، آمنة إبراهيم خليل. الذكاءات المتعددة للطلبة الموهوبين و العاديين و علاقتها بالتحصيل الدراسي و الجنس في الأردن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2013. مج. 2، ع. 12، ص ص. 1187-1204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659388

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-659388