تقويم مساقات الرياضيات و استراتيجيات تدريسها في كلية التربية جامعة الأقصى بغزة و دورها في إعداد معلم المرحلة الأساسية
Other Title(s)
Evaluating the courses taught in the mathematics and strategies of the college of education al-Aqsa University in Gaza and its role in the preparation of teachers basic stage
Source
مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 14, Issue 2 (31 Dec. 2012), pp.311-344, 34 p.
Publisher
al-Azhar University-Gaza Deanship of Postgraduate Studies & Scientific Research
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
34
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
American Psychological Association (APA)
أبو شمالة، فرج إبراهيم حسن وبسام عبد القادر دياب. 2012. تقويم مساقات الرياضيات و استراتيجيات تدريسها في كلية التربية جامعة الأقصى بغزة و دورها في إعداد معلم المرحلة الأساسية. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 14، ع. 2، ص ص. 311-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659692
Modern Language Association (MLA)
أبو شمالة، فرج إبراهيم حسن وبسام عبد القادر دياب. تقويم مساقات الرياضيات و استراتيجيات تدريسها في كلية التربية جامعة الأقصى بغزة و دورها في إعداد معلم المرحلة الأساسية. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 14، ع. 2 (2012)، ص ص. 311-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659692
American Medical Association (AMA)
أبو شمالة، فرج إبراهيم حسن وبسام عبد القادر دياب. تقويم مساقات الرياضيات و استراتيجيات تدريسها في كلية التربية جامعة الأقصى بغزة و دورها في إعداد معلم المرحلة الأساسية. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. 2012. مج. 14، ع. 2، ص ص. 311-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659692
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-659692
