درجة تحقيق المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا لدى معلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم و من وجهة نظر مديري المدارس و مشرفي التربية الإسلامية في الأردن
Other Title(s)
The extent of achieving the national standards for the professional development by islamic education teachers from the perspectives of school principals, islamic education teachers and supervisors
Source
مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية
Issue
Vol. 24, Issue 3 (30 Sep. 2012), pp.907-932, 26 p.
Publisher
King Saud University Deanship of Library Affairs
Publication Date
2012-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
26
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشديفات، صادق حسن علي وسمارة، هتوف فرح سمارة والمحاسنة، رندة علي شاكر. 2012. درجة تحقيق المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا لدى معلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم و من وجهة نظر مديري المدارس و مشرفي التربية الإسلامية في الأردن. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 907-932.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659703
Modern Language Association (MLA)
الشديفات، صادق حسن علي....[و آخرون]. درجة تحقيق المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا لدى معلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم و من وجهة نظر مديري المدارس و مشرفي التربية الإسلامية في الأردن. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية مج. 24، ع. 3 (2012)، ص ص. 907-932.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659703
American Medical Association (AMA)
الشديفات، صادق حسن علي وسمارة، هتوف فرح سمارة والمحاسنة، رندة علي شاكر. درجة تحقيق المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا لدى معلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم و من وجهة نظر مديري المدارس و مشرفي التربية الإسلامية في الأردن. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية. 2012. مج. 24، ع. 3، ص ص. 907-932.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659703
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-659703
