أهمية ممارسة القيادة بالذكاء العاطفي في العمل : دراسة اتجاهات عينة من أساتذة التعليم العالي بجامعة بسكرة

Abstract FRE

Au cours des dernières années, l’intelligence émotionnelle est considérée comme une variable importante pour le succès des entreprises, l'exploitation de la gamme positive de l'émotion, donne le respect et la confiance entre les membres de l'organisation .

D’après la théorie de " Goleman " , il est nécessaire aux chefs des organisations d’avoir des compétences de l'intelligence émotionnelle qui sera exploitée dans les zones de travail.

Dans son livre " l'intelligence émotionnelle ", les leaders d'entreprises doivent comprendre leurs émotions et les émotions des autres et cela pour maîtriser les différentes pressions par l’exploitation des aspects positifs de l’émotion comme une investissement à haute performance.

l'intelligence émotionnelle absorbe l'énergie négative de l’émotion et elle transformée à une attitude positive pleine de confiance et d'harmonie qui offre un climat favorable au travail.

le professeur de l'enseignement supérieur est un leader dans la salle de classe, parce qu'il affecte les étudients et de les guider et d'éléver leurs idées.

car ils sont affectés par sont état d'humour qu'elle soit pisitive ou négative et tout cela a on effet sur la performence du professeur a la reussite des ses etudients.

et tous ce la ,nous a pousser a faire des recherches sur ce sujet et on a pris un echantillon de professeurs de l'enseignement suprieur pour voir leur direction, leur point de vu sur l'importance de faire preuve de leadership par l’intelligence émotionnelle dans le travail.