تقويم أداء معلم التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم
Other Title(s)
Evaluation of Islamic education teacher performance in middle school level in light of learning dimensions model
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 2013, Issue 34 (31 Dec. 2013), pp.25-59, 35 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
35
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
American Psychological Association (APA)
الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. 2013. تقويم أداء معلم التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2013، ع. 34، ص ص. 25-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661296
Modern Language Association (MLA)
الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. تقويم أداء معلم التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 34 (2013)، ص ص. 25-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661296
American Medical Association (AMA)
الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. تقويم أداء معلم التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2013. مج. 2013، ع. 34، ص ص. 25-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661296
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-661296
