درجة توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في بعض المحافظات العمانية
Other Title(s)
The degree of availability of the competencies of information and communication technology with social studies teachers in the post basic education in some Omani governorates
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 2013, Issue 34 (31 Dec. 2013), pp.60-92, 33 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
33
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Information Technology and Computer Science
Topics
- Social sciences
- Teaching methods
- Educational technology
- Schools
- Teachers
- Students
- Oman
- Twenty-first century
American Psychological Association (APA)
المعمري، سيف بن ناصر بن علي والمسروري، فهد بن سالم. 2013. درجة توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في بعض المحافظات العمانية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2013، ع. 34، ص ص. 60-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661308
Modern Language Association (MLA)
المعمري، سيف بن ناصر بن علي والمسروري، فهد بن سالم. درجة توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في بعض المحافظات العمانية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 34 (2013)، ص ص. 60-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661308
American Medical Association (AMA)
المعمري، سيف بن ناصر بن علي والمسروري، فهد بن سالم. درجة توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في بعض المحافظات العمانية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2013. مج. 2013، ع. 34، ص ص. 60-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661308
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-661308
