أثر لعبة المعلمة مع الطفل على الامتثال لدى الأطفال الصغار

Other Title(s)

The effect of child-teacher play intervention on the compliance of young children

Time cited in Arcif : 
2

Source

مجلة الطفولة العربية

Issue

Vol. 14, Issue 54 (31 Mar. 2013), pp.9-33, 25 p.

Publisher

Kuwait Society for the Advancement of Arab Children

Publication Date

2013-03-31

Country of Publication

Kuwait

No. of Pages

25

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)
Psychology

American Psychological Association (APA)

متولي، محمد خليفة إسماعيل. 2013. أثر لعبة المعلمة مع الطفل على الامتثال لدى الأطفال الصغار. مجلة الطفولة العربية،مج. 14، ع. 54، ص ص. 9-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661874

Modern Language Association (MLA)

متولي، محمد خليفة إسماعيل. أثر لعبة المعلمة مع الطفل على الامتثال لدى الأطفال الصغار. مجلة الطفولة العربية مج. 14، ع. 54 (آذار 2013)، ص ص. 9-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661874

American Medical Association (AMA)

متولي، محمد خليفة إسماعيل. أثر لعبة المعلمة مع الطفل على الامتثال لدى الأطفال الصغار. مجلة الطفولة العربية. 2013. مج. 14، ع. 54، ص ص. 9-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661874

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-661874