أثر الفصل و الوصل في توجيه المعنى في النص القرآني

Other Title(s)

Link and separation of the Qur’anic text and rhetoric holy-Quran was individualized with his style and way to display

Time cited in Arcif : 
1

Author

رجاء محسن حمد

Source

مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 6, Issue 11 (31 Dec. 2012), pp.77-86, 10 p.

Publisher

University of Kufa Faculty of Education for Women

Publication Date

2012-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

10

Main Subjects

Religion
Islamic Studies

Topics

Abstract AR

انفرد القرآن الكريم بأسلوبه و طريقته لعرض المعنى بأكثر من صورة مما أوجد باحات جديدة في التعامل بين النص و متلقيه لاكتشاف دلالاته المتجددة الكامنة في أساليبه اللغوية التي تسعى إلى تجاوز العلاقة بين السياقية الظاهرة إلى البحث عن دلالات البنى العميقة لتحقيق الغاية القرآنية الإخبارية في ظل أجواء فن بلاغي لا يجد له محيصا من التعبير إلا بأكثر من طريق متجاوزا القيود المعجمية و القواعد النحوية التي تم من خلالها تحديد مفهوم الفصل و الوصل.

و في الوقت نفسه كساه بحلة منطلقة من القاعدة البلاغية المتمثلة في مطابقة المقام لمقتضى الحال جاعلا المقياس الحقيقي لقبول الفصل و الوصل هو الصلة، فإذا كانت الصلة واحدة سردت الأجزاء بعضها وراء بعض، و إذا تكررت و أردنا مجرد الجمع ذكرت الواو تحت اسم التكرار.

Abstract EN

The meanings in more than one image, creating courtyards of a new dealing between the text and the recipient for discovery of its connotions of renewable inherent in methods of language that Seeks to go beyond the relationship contextual phenomemon to look For indications of deep structures to achieve the purpose Quranic News in light of the rhetorical art in expression than only Through which the concept of link and separation Was limited.

At the same time decorated buoyant mood, taking off from Rhetorical rules of matching place the case may be making the true Measure of the acceptance of segregation and link is link if relevant, and one listed the parts together And behind some, if repeated and we wanted to just comdine was Reported under the name of repetition.

American Psychological Association (APA)

رجاء محسن حمد. 2012. أثر الفصل و الوصل في توجيه المعنى في النص القرآني. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 6، ع. 11، ص ص. 77-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661902

Modern Language Association (MLA)

رجاء محسن حمد. أثر الفصل و الوصل في توجيه المعنى في النص القرآني. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 6، ع. 11 (2012)، ص ص. 77-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661902

American Medical Association (AMA)

رجاء محسن حمد. أثر الفصل و الوصل في توجيه المعنى في النص القرآني. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2012. مج. 6، ع. 11، ص ص. 77-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661902

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 82-84

Record ID

BIM-661902