دراسة تقويمية لبرنامج التعلم الإلكتروني كصيغة للتعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن مسعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة
Other Title(s)
An evaluative study of the electronic learning programme as a paradigm for distance education in al-Imam Mohammed Bin Saud Islamic University in view of total quality assurance standards
Source
دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
Issue
Vol. 29, Issue 82 (31 Jan. 2014), pp.257-411, 155 p.
Publisher
Zagazig University Faculty of Education
Publication Date
2014-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
155
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
حسن، صلاح عبد الله محمد وزيان، عبد الرازق محمد. 2014. دراسة تقويمية لبرنامج التعلم الإلكتروني كصيغة للتعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن مسعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 29، ع. 82، ص ص. 257-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663475
Modern Language Association (MLA)
حسن، صلاح عبد الله محمد وزيان، عبد الرازق محمد. دراسة تقويمية لبرنامج التعلم الإلكتروني كصيغة للتعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن مسعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 29، ع. 82 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 257-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663475
American Medical Association (AMA)
حسن، صلاح عبد الله محمد وزيان، عبد الرازق محمد. دراسة تقويمية لبرنامج التعلم الإلكتروني كصيغة للتعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن مسعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2014. مج. 29، ع. 82، ص ص. 257-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663475
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-663475
