اثر استخدام استراتيجية انتهى انتج يعي في الأداء المهاري لطلبة قسم التربية الفنية في مادة التخطيط
Other Title(s)
The effect of using synthesis learning strategy in performance skills for the students of art education department in sketch
Source
Issue
Vol. 8, Issue 50 (31 Aug. 2012), pp.204-226, 23 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2012-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
- Universities
- Education
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Educational strategies
- Training
- Iraq
- Twenty-first century
- Arts
- Skills
- University of Baghdad
American Psychological Association (APA)
سهى سعدي محمد. 2012. اثر استخدام استراتيجية انتهى انتج يعي في الأداء المهاري لطلبة قسم التربية الفنية في مادة التخطيط. مجلة الفتح،مج. 8، ع. 50، ص ص. 204-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664730
Modern Language Association (MLA)
سهى سعدي محمد. اثر استخدام استراتيجية انتهى انتج يعي في الأداء المهاري لطلبة قسم التربية الفنية في مادة التخطيط. مجلة الفتح مج. 8، ع. 50 (آب 2012)، ص ص. 204-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664730
American Medical Association (AMA)
سهى سعدي محمد. اثر استخدام استراتيجية انتهى انتج يعي في الأداء المهاري لطلبة قسم التربية الفنية في مادة التخطيط. مجلة الفتح. 2012. مج. 8، ع. 50، ص ص. 204-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664730
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-664730
