مدى استثمار الساعات المكتبية لعضو هيئة التدريس، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلبة في الجامعات الأردنية
Other Title(s)
Utilization of Office hours from the perspective of faculty members and students in the Jordanian Universities
Source
Issue
Vol. 39, Issue 2 (31 Dec. 2012), pp.579-598, 20 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بدرخان، سوسن سعد الدين محمد وأبو جدي، أمجد أحمد. 2012. مدى استثمار الساعات المكتبية لعضو هيئة التدريس، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلبة في الجامعات الأردنية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 39، ع. 2، ص ص. 579-598.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664897
Modern Language Association (MLA)
بدرخان، سوسن سعد الدين محمد وأبو جدي، أمجد أحمد. مدى استثمار الساعات المكتبية لعضو هيئة التدريس، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلبة في الجامعات الأردنية. دراسات : العلوم التربوية مج. 39، ع. 2 (كانون الأول 2012)، ص ص. 579-598.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664897
American Medical Association (AMA)
بدرخان، سوسن سعد الدين محمد وأبو جدي، أمجد أحمد. مدى استثمار الساعات المكتبية لعضو هيئة التدريس، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلبة في الجامعات الأردنية. دراسات : العلوم التربوية. 2012. مج. 39، ع. 2، ص ص. 579-598.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664897
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-664897
