تعليمية اللغة العربية في الجزائر : مقاربة تداولية
Other Title(s)
Didactics of Arabic Language in Algeria : paradigmatic approach
Author
Source
الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 2014, Issue 12 (30 Jun. 2014), pp.3-10, 8 p.
Publisher
Benbouali Hassiba University of Chlef
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Abstract EN
This paper deals with some problems related to the didactics (Teaching/learning) of the Arabic language in Algeria at different levels of education within a modern linguistic paradigmatic approach.
We therefore try to build new ideas about the preparation of the Arabic linguistic lesson in our country based on the paradigmatic linguistics.
American Psychological Association (APA)
بوقصة، عبد الله. 2014. تعليمية اللغة العربية في الجزائر : مقاربة تداولية. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2014، ع. 12، ص ص. 3-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665430
Modern Language Association (MLA)
بوقصة، عبد الله. تعليمية اللغة العربية في الجزائر : مقاربة تداولية. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية ع. 12 (حزيران 2014)، ص ص. 3-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665430
American Medical Association (AMA)
بوقصة، عبد الله. تعليمية اللغة العربية في الجزائر : مقاربة تداولية. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية. 2014. مج. 2014، ع. 12، ص ص. 3-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665430
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 10
Record ID
BIM-665430
