تأثير لغة التعليم على الهوية لدى الطلاب : دراسة ميدانية

Other Title(s)

Language of education impact on Students' Identity : An empirical study

Time cited in Arcif : 
9

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 3, Issue 10 (31 Oct. 2014), pp.164-191, 28 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2014-10-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

28

Main Subjects

Educational Sciences
Languages & Comparative Literature

Topics

American Psychological Association (APA)

عزازي، فاتن محمد عبد المنعم. 2014. تأثير لغة التعليم على الهوية لدى الطلاب : دراسة ميدانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 3، ع. 10، ص ص. 164-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665782

Modern Language Association (MLA)

عزازي، فاتن محمد عبد المنعم. تأثير لغة التعليم على الهوية لدى الطلاب : دراسة ميدانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 3، ع. 10 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 164-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665782

American Medical Association (AMA)

عزازي، فاتن محمد عبد المنعم. تأثير لغة التعليم على الهوية لدى الطلاب : دراسة ميدانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2014. مج. 3، ع. 10، ص ص. 164-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665782

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-665782