مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

Other Title(s)

Arabic language teachers` levels of mastering methods for the development of creative writing skills among sixth grade students

Time cited in Arcif : 
8

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 3, Issue 11 (30 Nov. 2014), pp.190-221, 32 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2014-11-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم. 2014. مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 3، ع. 11، ص ص. 190-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666151

Modern Language Association (MLA)

بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم. مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 3، ع. 11 (تشرين الثاني 2014)، ص ص. 190-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666151

American Medical Association (AMA)

بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم. مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2014. مج. 3، ع. 11، ص ص. 190-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666151

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-666151