فاعلية استراتيجية (رافت) في تنمية بعض المفاهيم الإملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف
Other Title(s)
The effectiveness of RAFT strategy in developing Arabic dictation for fourth grade female students in Taif
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 1, Issue 6 (31 Jul. 2012), pp.288-306, 19 p.
Publisher
Publication Date
2012-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
خصاونة، نجوى أحمد سليم. 2012. فاعلية استراتيجية (رافت) في تنمية بعض المفاهيم الإملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 1، ع. 6، ص ص. 288-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666467
Modern Language Association (MLA)
خصاونة، نجوى أحمد سليم. فاعلية استراتيجية (رافت) في تنمية بعض المفاهيم الإملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 1، ع. 6 (تموز 2012)، ص ص. 288-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666467
American Medical Association (AMA)
خصاونة، نجوى أحمد سليم. فاعلية استراتيجية (رافت) في تنمية بعض المفاهيم الإملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2012. مج. 1، ع. 6، ص ص. 288-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666467
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-666467