فاعلية استراتيجية (رافت)‎ في تنمية بعض المفاهيم الإملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف

Other Title(s)

The effectiveness of RAFT strategy in developing Arabic dictation for fourth grade female students in Taif

Time cited in Arcif :

Publication Date

2012-07-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

خصاونة، نجوى أحمد سليم. 2012. فاعلية استراتيجية (رافت) في تنمية بعض المفاهيم الإملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 1، ع. 6، ص ص. 288-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666467

Modern Language Association (MLA)

خصاونة، نجوى أحمد سليم. فاعلية استراتيجية (رافت) في تنمية بعض المفاهيم الإملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 1، ع. 6 (تموز 2012)، ص ص. 288-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666467

American Medical Association (AMA)

خصاونة، نجوى أحمد سليم. فاعلية استراتيجية (رافت) في تنمية بعض المفاهيم الإملائية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2012. مج. 1، ع. 6، ص ص. 288-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666467