فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تدريس الهندسة لتنميت التحصيل و التفكير الهندسي لذى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Source
Issue
Vol. 24, Issue 94 (30 Apr. 2013), pp.287-333, 47 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2013-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
47
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
حسن، إبراهيم محمد عبد الله. 2013. فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تدريس الهندسة لتنميت التحصيل و التفكير الهندسي لذى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 24، ع. 94، ص ص. 287-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667059
Modern Language Association (MLA)
حسن، إبراهيم محمد عبد الله. فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تدريس الهندسة لتنميت التحصيل و التفكير الهندسي لذى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية مج. 24، ع. 94 (نيسان 2013)، ص ص. 287-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667059
American Medical Association (AMA)
حسن، إبراهيم محمد عبد الله. فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تدريس الهندسة لتنميت التحصيل و التفكير الهندسي لذى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2013. مج. 24، ع. 94، ص ص. 287-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667059
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-667059
