اتجاهات الأولياء نحو استخدام أبنائهم المراهقين للإنترنيت و تأثيرها على توافقهم النفسي الدراسي
Author
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 15 (13 Dec. 2015), pp.33-46, 14 p.
Publisher
Publication Date
2015-12-13
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Psychology
Information Technology and Computer Science
Topics
- Students
- Psychology
- Fathers
- Middle schools
- Attitudes
- Teenagers
- Psychological aspects
- Algeria
- Internet
- Boumerdes(State)
- Educational aspects
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات الأولياء نحو استخدام أبنائهم المراهقين المتمدرسين في مرحلـة التعلـيم المتوسط للانترنيت، كما سعت إلى حصر خصائص و مميزات استخدام الانترنيت لدى هذه الفئة من الشباب و تأثيرها على توافقهم النفسي الدراسي، و لقد أجريت الدراسة على عينة من 783 تلميذ وتلميذة تراوحت أعمارهم بين و 16 12 سنة و690 من أولياء أمورهم و تجسدت العينة الأساسية في 27 قسم دراسي موزعين على 09 أكماليات في كل من غرب الجزائر العاصـمة و ولايـة بومرداس، كما استخدمت في الدراسة ثلاثة مقاييس رئيسية تمثلت في : مقياس الاتجاهات، مقياس استخدام الانترنيـت، و مقيـاس التوافق النفسي الدراسي، و خلصت الدراسة إلى تحقق الفرضيات الخمسة المقترحة و التي بينت أن الانترنيت يمكن أن تساهم فـي تطوير و تحسين اداءات ابنائنا المراهقين إذا حسن استعمالها و كانت ورائها إرادة راشدة توجه و تشارك و ترافق.
Abstract EN
The present study aimed to identify the trends tutors towards the use of teenagers schooled their children in the average education of the Internet stage, also sought to limit the characteristics and advantages of the use of the Internet among this group of young people and its impact on their agreement psychological school, and I study was conducted on a sample of 783 male and female pupils aged between 12 and 16 years old and 690 of their parents basic sample and embodied in the 27 academic department distributed 09 Akamaleat in all west of Algiers and the mandate of Boumerdes of, as used in the study are three main gauges represented in: scale trends, measure the use of the Internet, and the measure of psychological adjustment of study, and concluded The study to check the proposed five hypotheses, which showed that the Internet can contribute to the development and improvement of performances by our teenagers if good use and was behind the will of the adult oriented and involved and accompany.
American Psychological Association (APA)
محرز، عبلة. 2015. اتجاهات الأولياء نحو استخدام أبنائهم المراهقين للإنترنيت و تأثيرها على توافقهم النفسي الدراسي. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2015، ع. 15، ص ص. 33-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668197
Modern Language Association (MLA)
محرز، عبلة. اتجاهات الأولياء نحو استخدام أبنائهم المراهقين للإنترنيت و تأثيرها على توافقهم النفسي الدراسي. دراسات نفسية و تربوية ع. 15 (كانون الأول 2015)، ص ص. 33-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668197
American Medical Association (AMA)
محرز، عبلة. اتجاهات الأولياء نحو استخدام أبنائهم المراهقين للإنترنيت و تأثيرها على توافقهم النفسي الدراسي. دراسات نفسية و تربوية. 2015. مج. 2015، ع. 15، ص ص. 33-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668197
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 45-46
Record ID
BIM-668197