مهارات ما وراء المعرفة و علاقتها بالقدرة على حل المشكلات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
Joint Authors
Source
Issue
Vol. أ, Issue 41 (30 Jun. 2014), pp.31-52, 22 p.
Publisher
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Students
- Psychology
- Cognitive psychology
- Secondary education
- Problem solving
- Thinking
- Intelligence
- Institutes
- Aptitudes
- Mathematics
- Metacognition
Abstract AR
استھدفت الدراسة التعرف على طبیعة العلاقة بین مھارات ما وراء المعرفة و القدرة على حل المشكلات لدى تلامیذ السنة الثالثة ثانوي.
و قد تكونت عینة الدراسة من (150) تلمیذا و تلمیذة، و تم استخدام أداتین علمیتین : مقیاس مھارات ما وراء المعرفة الذي صممھ الباحثان، و مقیاس القدرة على حل المشكلات الذي أعده نزیھ حمدي.
و قد أظھرت النتائج وجود علاقة ارتباطيه طردیة بین مھارات ما وراء المعرفة بشكل عام و في أبعادھا الثلاث (التخطیط، المراقبة، و التقویم) و حل المشكلات، في حین لم تكن الفروق ذات دلالة إحصائیة بین الجنسین في مھارات ما وراء المعرفة بشكل عام و في الأبعاد الثلاثة المشار إلیھ.
Abstract EN
The present study aims to identify the nature of the relationship that exists between metacognition at his different dimensions and the problem solving.
The study sample consisted of (150) students of both sexes from the high school level.
Two scales were used, the first one, which was developed by the researchers was the measurement of metacognition, while the second, designed by Nazih Hamdi (1997), consisted on the measuring of problem solving.
The obtained results were as follows: 1-There is a correlation between Planning skill, and problem-solving ability.
2-There is a correlation between Controlling skill, and problem-solving ability.
3-There is a correlation between Evaluating skill, and problem-solving ability.
4-There is a correlation between the metacogntion skills, and problem-solving ability.
5-There is no differences between male and female in metacogntion skills for high school students.
American Psychological Association (APA)
بحري، نبيل وعلي فارس. 2014. مهارات ما وراء المعرفة و علاقتها بالقدرة على حل المشكلات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. مجلة العلوم الإنسانية،مج. أ، ع. 41، ص ص. 31-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-672728
Modern Language Association (MLA)
بحري، نبيل وعلي فارس. مهارات ما وراء المعرفة و علاقتها بالقدرة على حل المشكلات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. مجلة العلوم الإنسانية مج. أ، ع. 41 (حزيران 2014)، ص ص. 31-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-672728
American Medical Association (AMA)
بحري، نبيل وعلي فارس. مهارات ما وراء المعرفة و علاقتها بالقدرة على حل المشكلات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. مجلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. أ، ع. 41، ص ص. 31-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-672728
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 48-52
Record ID
BIM-672728