تطبيقات العلاج المعرفي السلوكي في حالة مخاوف مدرسية : دراسة حالة
Author
Source
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2015, Issue 6 (31 Dec. 2015), pp.89-97, 9 p.
Publisher
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
تبين الدراسة الحالية مدى أهمية الاستراتيجيات المعرفية السلوكية في علاج حالة تعاني من المخاوف المدرسية مصحوبة بالتأتأة و قد جاءت هذه الدراسة مقسمة إلى قسمين، القسم الأول و هو الجانب النظري و تم التطرق فيه لبعض المفاهيم كتعريف الخوف و أسباب الخوف عند الأطفال و العلاج السيكولوجي للمخاوف المدرسية لدى الأطفال.
و القسم النظري حيث تم عرض الحالة و الاستراتيجيات ت العلاجية و كذلك سيرورة الحصص العلاجية و في النهاية الخاتمة.
Abstract FRE
La présente étude montre l'importance et l'efficacité des stratégies cognitives et comportementales dans le traitement de la phobie scolaire accompagnée par un bégaiement.
Cette étude se divisa en deux parties : la première partie est la partie théorique qui englobe en premier lieu les concepts liés à l'étude de cas et sont comme suit: la définition de la phobie, les causes de la phobie chez les enfants et le traitement psychologique de la phobie scolaire.
La deuxième partie est la partie pratique qui représente la présentation de cas, les stratégies thérapeutiques, le processus des séances thérapeutiques et enfin la conclusion.
American Psychological Association (APA)
واضح، غنية. 2015. تطبيقات العلاج المعرفي السلوكي في حالة مخاوف مدرسية : دراسة حالة. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2015، ع. 6، ص ص. 89-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674029
Modern Language Association (MLA)
واضح، غنية. تطبيقات العلاج المعرفي السلوكي في حالة مخاوف مدرسية : دراسة حالة. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 6 (2015)، ص ص. 89-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674029
American Medical Association (AMA)
واضح، غنية. تطبيقات العلاج المعرفي السلوكي في حالة مخاوف مدرسية : دراسة حالة. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2015. مج. 2015، ع. 6، ص ص. 89-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674029
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 97
Record ID
BIM-674029