![](/images/graphics-bg.png)
التنشئة الاجتماعية و انعكاساتها على العلاقات الاجتماعية بين الآباء و الأبناء في إمارة دبي
Other Title(s)
Reflections of socialization on social relationships between parents and children in Dubai
Joint Authors
السويدي، هدى عبد الله
طارق هاشم إبراهيم
الشيباني، فاطمة إبراهيم
العزب، أشرف محمد
Source
Issue
Vol. 32, Issue 128 (31 Dec. 2015), pp.81-134, 54 p.
Publisher
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
54
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Abstract AR
استهدفت هذه الدراسة بصفة أساسية التعرف على واقع بعض الممارسات الخاصة بقضاء الأبناء لأوقاتهم مع الآباء خلال فترات أو دراسة، و العطلة سواء تم ذلك داخل المنزل أم خارجه، و التي تعد ذلك انعكاس لإيجابية أو سلبية العلاقات بين جيل الآباء و جيل الأبناء، و مؤشرا على كفاءة أو عدم كفاءة عملية التنشئة الاجتماعية.
و قد أجريت الدراسة على عينة ممثلة من الطلاب في مراحل التعليم المختلفة من (6) مدارس حكومية و خاصة في إمارة دبي، بلغ قوامها (403) طالب و طالبة، تم اختيارهم باستخدام العينة العشوائية المنتظمة، من واقع سجلات قيد الطلاب في كل مدرسة، و تم استيفاء بيانات الدراسة من خلال الاستبيان بالمقابلة الشخصية.
و قد عكست نتائج أو دراسة بشكل عام حالة الاستقرار الأسرى الذي يعيشه غالبية الطلاب، كما تبين أن غالبية الأسر يعمل فيها الأب، و تتفرغ الأم لرعاية الأبناء مما يوفر بيئة أكثر استقرارا للتنشئة الاجتماعية.
كذلك تبين اعتماد شريحة ليست بالقليلة من الأسر على استخدام المواصلات المدرسية، مما قد يوفر بيئة اجتماعية ايجابية للطلاب وسط اقرأنهم تعضد عمليات التنشئة خارج إطار الأسرة.
و فيما يتعلق بقضاء الطلاب لأوقاتهم بصحبة الوالدين أو أحدهما على الأقل، فقد أن غالبية الطلاب يشاهدون التلفاز بمرافقة الوالدين أو أحدهما على الأقل خلال فترة الدراسة و العطلة، و ذلك في إشارة إلى توافر رقابة والدية جيدة، كما تبين عدم قيام غالبية أفراد العينة بأداء واجباتهم المدرسية مع الوالدين أو أحدهما على الأقل لأسباب متنوعة، و قد يعكس ذلك ضعفا متابعة المسيرة التعليمية للأبناء من قبل الوالدين أو أحدهما بشكل أو بآخر.
كما أوضحت نتائج الدراسة أن هناك ميلا من قبل الطلبة و الطالبات عينة الدراسة للقيام بأنشطة خارج المنزل بمصاحبة الوالدين أو أحداهما على الأقل، و ذلك خلال أيام العطلات، فأن كان الميل لدى الطلاب الذكور أكبر.
كما كانت غالبية الأسر على علم بمعظم أصدقاء أبنابهم، قان كانت الإناث أكثر ميلا الوالدين-و بخاصة الأم-بمعظم صديقاتهن.
كما كان الوالدان أو أحدهما على الأقل في غالبية العينة البحثية على علم بالمشاكل التي تواجه الأبناء سواء كانوا ذكورا أم إناثا.
و قد خلصت نتائج أو دراسة إلى أن غالبية طلاب العينة يرون الوالدين لا يقضون أوقات طويلة خارج المنزل، كما عبر الغالبية عن رغبتهم في قضاء الوالدين لمزيد من الوقت بصحبتهم.
أما فيما يخص الأوقات التي يقضيها الأبناء بمصاحبة وسائل الاتصال الحديثة، فقد تبين قضاء ما لا تقل نسبته عن 40 % من الطلاب لفترات لا تقل عن 5 ساعات يوميا أمام هواتفهم الذكية، و إن كانت الطالبات أكثر استخداما لها من الطلبة الذكور، في حين كان الطلاب الذكور أكثر استخداما للألعاب الالكترونية من الإناث.
و أخيرا، أوضحت النتائج أن غالبية أفراد العينة تمارس عليهم رقابة و أودية فيما يتعلق باستخدام الأجهزة الإلكترونية، أو على حساباتهم على شبكات التواصل الرقمي و الشبكي، و أن هذه الرقابة لا تسبب أي إزعاج للغالبية العظمى من الطلاب، كما يرى ما نسبته 75 % من المستجيبين أن هناك اهتماما من قبل الوالدين أو أحدهما على الأقل بمعرفة ماهية هذه الاستخدامات.
Abstract EN
This study primarily aims at recognizing the reality of children time spending practices with their parents during indoor educational and outdoor leisure activities which is in its entirety a reflection of the positive or negative relationships between parents and children generations and thus indicates the efficiency or inefficiency of the socialization process.
The study was conducted on a representative sample of school students in various educational levels and from six public and private schools in Dubai of whom 403 students were selected using a systematic random sample from each school.
The study data was collected through personal interviews using questionnaire.
The results of the study reflected the overall family stability, whereby it turned out that the majority are of employed fathers, and unemployed mothers who devote their time to the care of their children, thereby providing a more stable environment for
American Psychological Association (APA)
السويدي، هدى عبد الله والعزب، أشرف محمد وطارق هاشم إبراهيم والشيباني، فاطمة إبراهيم. 2015. التنشئة الاجتماعية و انعكاساتها على العلاقات الاجتماعية بين الآباء و الأبناء في إمارة دبي. مجلة شؤون اجتماعية،مج. 32، ع. 128، ص ص. 81-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674121
Modern Language Association (MLA)
السويدي، هدى عبد الله....[و آخرون]. التنشئة الاجتماعية و انعكاساتها على العلاقات الاجتماعية بين الآباء و الأبناء في إمارة دبي. مجلة شؤون اجتماعية مج. 32، ع. 128 (كانون الأول 2015)، ص ص. 81-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674121
American Medical Association (AMA)
السويدي، هدى عبد الله والعزب، أشرف محمد وطارق هاشم إبراهيم والشيباني، فاطمة إبراهيم. التنشئة الاجتماعية و انعكاساتها على العلاقات الاجتماعية بين الآباء و الأبناء في إمارة دبي. مجلة شؤون اجتماعية. 2015. مج. 32، ع. 128، ص ص. 81-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-674121
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 131-132
Record ID
BIM-674121