أثر برنامج تدريبي لمعلمي الاقتصاد في استخدام استراتيجيات التعلم النشط في التدريس على مستواهم المهني و اتجاهات طلابهم نحو المادة
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 3 (30 Jul. 2014), pp.41-83, 43 p.
Publisher
Publication Date
2014-07-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
43
Main Subjects
Economy and Commerce
Educational Sciences
Topics
- Economics
- Teaching methods
- Teachers
- Activity learning
- Educational strategies
- Twenty-first century
- Jizah(Egypt)
American Psychological Association (APA)
ياسين، منال محمد كامل. 2014. أثر برنامج تدريبي لمعلمي الاقتصاد في استخدام استراتيجيات التعلم النشط في التدريس على مستواهم المهني و اتجاهات طلابهم نحو المادة. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 41-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679206
Modern Language Association (MLA)
ياسين، منال محمد كامل. أثر برنامج تدريبي لمعلمي الاقتصاد في استخدام استراتيجيات التعلم النشط في التدريس على مستواهم المهني و اتجاهات طلابهم نحو المادة. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 3 (تموز 2014)، ص ص. 41-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679206
American Medical Association (AMA)
ياسين، منال محمد كامل. أثر برنامج تدريبي لمعلمي الاقتصاد في استخدام استراتيجيات التعلم النشط في التدريس على مستواهم المهني و اتجاهات طلابهم نحو المادة. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 3، ص ص. 41-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679206
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-679206
