التحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد في مادة العلوم
Joint Authors
بدوي، منى حسن السيد
شهاوي، هناء إبراهيم أحمد
سالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم
Source
Issue
Vol. 22, Issue 3 (30 Jul. 2014), pp.605-630, 26 p.
Publisher
Publication Date
2014-07-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Science
- Teaching methods
- Students
- Disabled persons
- Private education
- Academic achievement
- Hyperactivity
- Twenty-first century
- Alexandria
American Psychological Association (APA)
بدوي، منى حسن السيد وشهاوي، هناء إبراهيم أحمد وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. 2014. التحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد في مادة العلوم. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 605-630.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679271
Modern Language Association (MLA)
بدوي، منى حسن السيد....[و آخرون]. التحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد في مادة العلوم. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 3 (تموز 2014)، ص ص. 605-630.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679271
American Medical Association (AMA)
بدوي، منى حسن السيد وشهاوي، هناء إبراهيم أحمد وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. التحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد في مادة العلوم. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 3، ص ص. 605-630.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679271
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-679271
