استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي المتبعة من قبل مديري مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا

Time cited in Arcif : 
4

Joint Authors

نجوى يوسف جمال الدين
جابر، سامي سليمان حامد
نجلاء محمد حامد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 22, Issue 2 (30 Apr. 2014)32 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2014-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences
General Management

Topics

American Psychological Association (APA)

نجوى يوسف جمال الدين وجابر، سامي سليمان حامد ونجلاء محمد حامد. 2014. استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي المتبعة من قبل مديري مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680647

Modern Language Association (MLA)

نجلاء محمد حامد....[و آخرون]. استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي المتبعة من قبل مديري مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 2 (نيسان 2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680647

American Medical Association (AMA)

نجوى يوسف جمال الدين وجابر، سامي سليمان حامد ونجلاء محمد حامد. استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي المتبعة من قبل مديري مدارس التعليم الثانوي العام بليبيا. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680647

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-680647