برنامج إرشادي قائم على نظرية العقل في تنمية التمييز الانفعالي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
Source
Issue
Vol. 2013, Issue 35 (31 Aug. 2013), pp.188-278, 91 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center of Counseling
Publication Date
2013-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
91
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
American Psychological Association (APA)
الكناني، ريم عبد الله محمد. 2013. برنامج إرشادي قائم على نظرية العقل في تنمية التمييز الانفعالي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2013، ع. 35، ص ص. 188-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681255
Modern Language Association (MLA)
الكناني، ريم عبد الله محمد. برنامج إرشادي قائم على نظرية العقل في تنمية التمييز الانفعالي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. مجلة الإرشاد النفسي ع. 35 (آب 2013)، ص ص. 188-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681255
American Medical Association (AMA)
الكناني، ريم عبد الله محمد. برنامج إرشادي قائم على نظرية العقل في تنمية التمييز الانفعالي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. مجلة الإرشاد النفسي. 2013. مج. 2013، ع. 35، ص ص. 188-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681255
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-681255
