أشكال الاتصال المستخدمة بين معلمي التربية الخاصة و أسر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في محافظة عجلون بالأردن
المصدر
العدد
المجلد 20، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
مصر
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السوالمة، محمد علي. 2012. أشكال الاتصال المستخدمة بين معلمي التربية الخاصة و أسر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في محافظة عجلون بالأردن. مجلة العلوم التربوية،مج. 20، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682377
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السوالمة، محمد علي. أشكال الاتصال المستخدمة بين معلمي التربية الخاصة و أسر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في محافظة عجلون بالأردن. مجلة العلوم التربوية مج. 20، ع. 4 (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682377
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السوالمة، محمد علي. أشكال الاتصال المستخدمة بين معلمي التربية الخاصة و أسر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في محافظة عجلون بالأردن. مجلة العلوم التربوية. 2012. مج. 20، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682377
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-682377
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
