جودة الأداء بالمكتبات المدرسية : ضرورة حتمية من أجل منظومة تربوية ناجحة بالجزائر
Joint Authors
سيدهم، خالدة هناء
ميلود، العربي بن حجار
Publisher
The Arab Organization of Quality Assurance in Education
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract AR
يحظى قطاع التربية باهتمام متزايد في المجتمع الجزائري، باعتباره ثروة استراتيجية، إذ يغذي المجتمع بنشء يسد الاحتياجات المستقبلية لكوادر بشرية تعمل على النهوض بمستقبل البلاد.
لهذا نجد أن وزارة التربية الوطنية تبذل جهودا كبيرة لمسايرة التطورات الحاصلة و الاتجاهات و الخبرات العالمية المعاصرة، من اجل تطوير المنظومة التربوية، و التركيز على الكيف دو ن الكم، لمحاولة القضاء على البطالة ـ و القصور التعليمي و سد الفجوة بين الإنتاج و التعليم، و الاهتمام بالمعرفة و السلوكيات و المهارات، و من هذه المخرجات الالتزام بالمعايير العالمية.
و من الجذير بالذكر أن تطوير المنظومة التربوية الجزائرية ضمن إطار جودة الأداء أصبح ضرورة ملحة و هذا للأخذ باحتياجات التحديث و التطوير المعاصر، كون جودة الأداء اكتسبت مزيدا من الأهمية على كافة المستويات الإدارية و التربوية و التعليمية.
لهذا نجد أن مخرجات النظم التربوية و نوعيتها و مستوياتها من القضايا التي تثير اهتمام متزايد لدى المهتمين بشؤون التربية، لدى كان من الضروري الوقوف على الأبعاد و المتغيرات الرئيسية التي تحكم هذه الخدمات و تحدد جودتها لا سيما في ظل ظروف العالم .إذ أننا بحاجة ماسة و ملحة للقيام بمراجعة شاملة للنظام التربوي حتى نتمكن من الوقوف على التحديات و صياغة المتطور استراتيجيات و آليات لرفع المعوقات وصولا إلى مواكبة النظام التربوي في العالم المتقدم.
فكيف يمكن للمكتبي و للمكتبة المدرسية و المدرسة في آن واحد أن يغيرا من ممارساتهما حتى يستطيعا تحقيق الجودة في الأداء ؟ كيف هو أداء المؤسسات التربوية انطلاقا من أحد مرافقها و هي المكتبة ؟
American Psychological Association (APA)
ميلود، العربي بن حجار وسيدهم، خالدة هناء. 2015. جودة الأداء بالمكتبات المدرسية : ضرورة حتمية من أجل منظومة تربوية ناجحة بالجزائر. مج. ، ع. ، ص ص. 259-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682877
Modern Language Association (MLA)
ميلود، العربي بن حجار وسيدهم، خالدة هناء. جودة الأداء بالمكتبات المدرسية : ضرورة حتمية من أجل منظومة تربوية ناجحة بالجزائر. ، ص ص. 259-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682877
American Medical Association (AMA)
ميلود، العربي بن حجار وسيدهم، خالدة هناء. جودة الأداء بالمكتبات المدرسية : ضرورة حتمية من أجل منظومة تربوية ناجحة بالجزائر. . 2015. مج. ، ع. ، ص ص. 259-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682877
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 268-272
Record ID
BIM-682877