عمالة الأطفال كانعكاس للمناخ الاجتماعي المدرسي في المجتمع الجزائري : دراسة ميدانية بولاية تبسة
Author
Source
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2015, Issue 5 (30 Jun. 2015), pp.183-196, 14 p.
Publisher
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract FRE
La présente étude vise à vérifier le climat social de l'école de la prévalence du travail des enfants dans l'effet de communauté algérienne, et a donc été l'utilisation de l'approche descriptive, et le formulaire de demande sur le climat social de l'école de la prévalence du travail des enfants sur un échantillon de l'impact des 134 enfants qui travaillent, et en utilisant des méthodes statistiques: fréquences et les pourcentages pourcentage, et le test K2 signification statistique a été atteint que la raison la plus influente pour l'émergence du travail des enfants approche difficile, puis traité l'enseignant et, enfin, pas un enfant pour étudier la capacité, ainsi que il ya une relation entre les mauvais traitements des enseignants à adopter les enfants fuite de travail, et il ya une relation entre le travail des Amis de l'étude et la sélection Baby Boomer pour son travail, qui montre la nécessité de re-école climat social dans lequel vivent les apprenants en raison de son impact sur leur vie changer d'image des données
American Psychological Association (APA)
حطابي، صادق. 2015. عمالة الأطفال كانعكاس للمناخ الاجتماعي المدرسي في المجتمع الجزائري : دراسة ميدانية بولاية تبسة. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2015، ع. 5، ص ص. 183-196.
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Modern Language Association (MLA)
حطابي، صادق. عمالة الأطفال كانعكاس للمناخ الاجتماعي المدرسي في المجتمع الجزائري : دراسة ميدانية بولاية تبسة. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 5 (2015)، ص ص. 183-196.
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American Medical Association (AMA)
حطابي، صادق. عمالة الأطفال كانعكاس للمناخ الاجتماعي المدرسي في المجتمع الجزائري : دراسة ميدانية بولاية تبسة. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2015. مج. 2015، ع. 5، ص ص. 183-196.
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Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 195-196
Record ID
BIM-685623