استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس وحدة "صياغة الاستشهادات المرجعية" بمقرر مناهج البحث في علم المعلومات و أثرها على تنمية التحصيل الدراسي و الاتجاه نحوها : دراسة تجريبية
Other Title(s)
Using Webquest for teaching unit of citation formation under course study of research methodology in information science its effect on developing educational attainment and its direction : experimental study
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 96 (31 Jan. 2014), pp.409-461, 53 p.
Publisher
University of Menoufiya Faculty of Arts
Publication Date
2014-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
53
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام الرحلات المعرفية على الويب على التحصيل الدراسي عند مستويات بلوم (التذكر / الفهم / التطبيق) و الاتجاه نحو وحدة "صياغة الاستشهادات المرجعية" في مقرر "مناهج البحث في علم المعلومات" لدى طالبات المستوى الخامس بقسم علم المعلومات بجامعة أم القرى.
و لتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتصميم رحلة معرفية على الويب و تضمينها المهام المطلوب تنفيذها لوحدة "صياغ الاستشهادات المرجعية" من مقرر "مناهج البحث في علم المعلومات" لطالبات المستوى الخامس للعام الجامعي 1433 / 1434 هـ، و استخدم الباحث المنهج التجريبي القائم على تصميم مجموعتين، الأولى تجريبية (تستخدم الرحلة المعرفية على الويب) تكونت من (40) طالبة، و الأخرى ضابطة (تستخدم طريقة التدريس التقليدية) تكونت من (40) طالبة، و بعد ذلك تم تطبيق أداتين هما : اختبار تحصيلي، و مقياس اتجاه نحو الوحدة على مجموعتي الدراسة قبليا و بعديا، و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات المجموعتين الضابطة و التجريبية في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجريبية.
في اختبار التحصيل و كذلك الاتجاه، مما يؤكد فاعلية الرحلات المعرفية على الويب في تدريس الوحدة الدراسية.
American Psychological Association (APA)
النجار، محمد محمد السيد. 2014. استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس وحدة "صياغة الاستشهادات المرجعية" بمقرر مناهج البحث في علم المعلومات و أثرها على تنمية التحصيل الدراسي و الاتجاه نحوها : دراسة تجريبية. مجلة بحوث كلية الآداب،مج. 25، ع. 96، ص ص. 409-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-686801
Modern Language Association (MLA)
النجار، محمد محمد السيد. استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس وحدة "صياغة الاستشهادات المرجعية" بمقرر مناهج البحث في علم المعلومات و أثرها على تنمية التحصيل الدراسي و الاتجاه نحوها : دراسة تجريبية. مجلة بحوث كلية الآداب مج. 25، ع. 96 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 409-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-686801
American Medical Association (AMA)
النجار، محمد محمد السيد. استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس وحدة "صياغة الاستشهادات المرجعية" بمقرر مناهج البحث في علم المعلومات و أثرها على تنمية التحصيل الدراسي و الاتجاه نحوها : دراسة تجريبية. مجلة بحوث كلية الآداب. 2014. مج. 25، ع. 96، ص ص. 409-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-686801
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-686801
