اتجاهات معلمي الفيزياء للمرحلة الثانوية نحو توظيفهم لأساليب التقويم المختلفة من وجهة نظرهم
Other Title(s)
Secondary school physics teachers’ attitudes towards utilization of different evaluation methods
Source
المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية
Issue
Vol. 15, Issue 2 (31 Dec. 2014), pp.113-133, 21 p.
Publisher
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
21
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشياب، معن بن قاسم محمد وأبو ناصر، فتحي محمد علي. 2014. اتجاهات معلمي الفيزياء للمرحلة الثانوية نحو توظيفهم لأساليب التقويم المختلفة من وجهة نظرهم. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 113-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-687034
Modern Language Association (MLA)
الشياب، معن بن قاسم محمد وأبو ناصر، فتحي محمد علي. اتجاهات معلمي الفيزياء للمرحلة الثانوية نحو توظيفهم لأساليب التقويم المختلفة من وجهة نظرهم. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية مج. 15، ع. 2 (2014)، ص ص. 113-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-687034
American Medical Association (AMA)
الشياب، معن بن قاسم محمد وأبو ناصر، فتحي محمد علي. اتجاهات معلمي الفيزياء للمرحلة الثانوية نحو توظيفهم لأساليب التقويم المختلفة من وجهة نظرهم. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية. 2014. مج. 15، ع. 2، ص ص. 113-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-687034
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-687034
