متطلبات تطبيق الاعتماد و ضمان الجودة بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء بعض التجارب العالمية المعاصرة
Other Title(s)
Requirements of the application of accreditation and quality control at the College of Social Sciences at Al-Imam Muhammad ibn Saud Islamic University in light of some contemporary international experiences
Author
المعيقل، عبد الله بن عبد العزيز
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 6 (30 Apr. 2016), pp.79-178, 100 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2016-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
100
Main Subjects
Topics
Abstract AR
الهدف : الكشف عن واقع متطلبات الاعتماد و ضمان الجـودة، فـي كليـة العلـوم الاجتماعيـة، و مـن ثـم اقتراح أهم المتطلبات التي ينبغي توافرها لتهيئة كلية العلوم الاجتماعية لتطبيق الاعتمـاد و ضـمان الجـودة، من خلال آراء عينـة مـن أعـضاء هيئـة التـدريس فـي الكليـة بلغـت(٧٢)عـضوا، عـن طريـق اسـتبانه اشـتملت على (١٢٨) عبارة.
أهم النتائج : أن واقع متطلبات الاعتماد و ضمان الجودة في الكلية، متوفر بدرجة متوسـطة، و أن مجـال (إدارة الكلية المتميزة) متـوفر بدرجـة كبيـرة، و أن مجـال (تحقيـق التعـاون و المـشاركة المجتمعيـة)، متـدنيا مقارنة بمتوسط غيره من مجـالات، و أن الـصعوبات التـي تواجـه تطبيـق الاعتمـاد و ضـمان الجـودة فـي الكليـة تقع في فئة الموافقة بدرجة متوسطة، و أن أعلى الصعوبات المتوفرة بدرجة كبيرة (ضعف التحديـد الواضـح و الدقيق لمعايير الاعتماد)، و (انخفاض مشاركة أعضاء هيئة التـدريس بالكليـة فـيصـنع القـرارات)، و قـد تـم التوصل إلى ثمانية معايير كمتطلبات ينبغي توافرها لتطبيق الاعتماد و ضمان الجودة في الكلية تشتمل على عدد من المؤشرات، مع متطلبات لتحقيق كل معيار.
Abstract EN
The objective of this study is to reveal the reality of therequirements of accreditation and quality control at thecollege of Social Sciences and to propose the important requirements that must be obtained to preparethe College of Social Sciencesfor its application for accreditation and quality control.
A questionnaire consisting of (128) phrases was administered toa sample of (72) teaching staff members at the collegeto elicit their views.
The study has shown that the requirements of accreditation and quality control at the college in general, areavailable to a moderate degree.
They arepresent in the field of [outstanding college administration] to a high degree; but in the field of [achieving cooperation and community participation] they areavailable to a lowdegree compared with other averages of the fields.
Also, difficulties that face the application for accreditation and quality control at the college are moderate .The most significantdifficulties are the lack of a clear and accurate definition of accreditation standards, as well asa decrease in the participation ofthe collegeteaching staff membersin decision-making.
The study has come out with eight standards as requirements that must be present in order to apply accreditation and quality control at the college.
Theyconsist of a number of indicators associated with requirements to meeteach standard.
American Psychological Association (APA)
المعيقل، عبد الله بن عبد العزيز. 2016. متطلبات تطبيق الاعتماد و ضمان الجودة بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء بعض التجارب العالمية المعاصرة. مجلة العلوم التربوية،مج. 2016، ع. 6، ص ص. 79-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-688817
Modern Language Association (MLA)
المعيقل، عبد الله بن عبد العزيز. متطلبات تطبيق الاعتماد و ضمان الجودة بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء بعض التجارب العالمية المعاصرة. مجلة العلوم التربوية ع. 6 (نيسان 2016)، ص ص. 79-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-688817
American Medical Association (AMA)
المعيقل، عبد الله بن عبد العزيز. متطلبات تطبيق الاعتماد و ضمان الجودة بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء بعض التجارب العالمية المعاصرة. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 2016، ع. 6، ص ص. 79-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-688817
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 166-178
Record ID
BIM-688817