مستوى الذكاء الانفعالي لدى المرشد الطلابي في مدارس مدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات
Other Title(s)
The level of emotional intelligence among school counselor in AL Riyadh City in light of some variables
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 12 (30 Jun. 2016), pp.95-120, 26 p.
Publisher
University of Science and Technology Talent Development Center
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
26
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاء الانفعالي لدى المرشدين الطلابين في مدينة الرياض، و التعرف على الفروق في مستوى الذكاء الانفعالي لدى المرشدين الطلابيين، تبعا : للجنس، و الخبرة، و المؤهل العلمي، و التخصص و الحالة الاجتماعية.
و تكونت عينة الدراسة من (126) مرشدا و مرشدة من مرشدي و مرشدات مدينة الرياض.
و كانت أداة الدراسة مقياس الذكاء الانفعالي (للباحثين عثمان و رزق، 2001) و المكون من (58) فقرة.
كما أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الذكاء الانفعالي كان مرتفعا عند المرشدين الطلابيين، و لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الذكاء الانفعالي حسب متغيرات الدراسة : الجنس، و المؤهل العلمي، و التخصص، و الخبرة، و الحالة الاجتماعية (متزوج، أعزب).
و تمت مناقشة نتائج الدراسة في ضوء الأدب السابق، و خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات.
Abstract EN
The study aimed to identifying the level of Emotional Intelligence among School Counselor in ALRiyadh City, and defining the effect of gender ,scientific qualification ,experience ,Specialization and marital status on the level of Emotional Intelligence.
The Sample of study was (126) School counselor (male & female).
Using the emotional intelligence scale (to researchers Othman and Rezzeg , 2001).its consist of 58 item .
The results of study indicated that the level of Emotional Intelligence was high ,and no statistically significant differences in the level of emotional intelligence according to the study variables : gender ,scientific qualification ,experience, Specialization and marital status (married, single) finely Results of The study were discussed in the light of scientific literature , And set of recommendations
American Psychological Association (APA)
الصبحيين، علي موسى سليمان. 2016. مستوى الذكاء الانفعالي لدى المرشد الطلابي في مدارس مدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات. المجلة الدولية لتطوير التفوق،مج. 7، ع. 12، ص ص. 95-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-689374
Modern Language Association (MLA)
الصبحيين، علي موسى سليمان. مستوى الذكاء الانفعالي لدى المرشد الطلابي في مدارس مدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات. المجلة الدولية لتطوير التفوق مج. 7، ع. 12 (2016)، ص ص. 95-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-689374
American Medical Association (AMA)
الصبحيين، علي موسى سليمان. مستوى الذكاء الانفعالي لدى المرشد الطلابي في مدارس مدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات. المجلة الدولية لتطوير التفوق. 2016. مج. 7، ع. 12، ص ص. 95-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-689374
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 116-120
Record ID
BIM-689374