تأثير استخدام الأسلوب التعاوني في تعلم مهارة المناولة بكرة القدم
Other Title(s)
The effect of the cooperative style in learning the skill of passing balls in football
Author
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2016, Issue 47 (30 Jun. 2016)10 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
10
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تحقق تطور كبير على العالم و في مختلف جوانب الحياة، و لاسيما التطور المعرفي ليواكب كافة جوانب الحياة في نموه لتحقيق أهداف تربوية و اجتماعية، و يأكد الباحثون و المتخصصون في العملية التعليمية على البحث و التقصي لإيجاد بدائل تعليمية حديثة.
لذا تكمن أهمية البحث من خلال التعرف على تأثير تطبيق الأسلوب التعاوني فيتعلم مهارة المناولة بكرة القدم.
أما مشكلة البحث تجلت في معرفة تأثير استخدام الأسلوب التعاوني في التعلم.
و تمثلت أهداف البحث في معرفة تأثير الأسلوب التعاوني في تعلم مهارة المناولة بكرة القدم لطلبة المرحلة المتوسطة.
أما فرضية البحث هي وجود فروق معنوية بين الاختبارين القبلي و البعدي للأسلوب التعاوني.
و يمثل المجال البشري طلاب الصفوف الثالثة للمرحلة المتوسطة أما المجال الزماني من (27 / 10 / 2014 لغاية 13 / 1 / 2015) و المجال المكاني ساحة متوسطة المرتضى للبنين-البصرة و في الدراسات النظرية تم التطرق إلى طرائق التدريس و الأساليب التدريسية و الأسلوب التعاوني و المهارات الأساسية بكرة القدم.
و استخدم الباحث المنهج التجريبي و اختار عينة البحث بطريقة العمدية، كما استخدم الباحث البرنامج الإحصائي (SPSS)، حيث توصل إلى الاستنتاج في ظهور فروق معنوية بين الاختبارات القبلية و البعدية لمهارات المناولة بكرة القدم و لصالح الاختبارات البعدية.
و قد أوصى الباحث بضرورة استخدام الأسلوب التعاوني في تعلم المهارات بكرة القدم إضافة لإجراء دراسات أخرى لمعرفة تأثير أساليب حديثة أخرى لمهارات رياضية مختلفة.
Abstract EN
A great development has been achieved recently in all aspects of life itIs still going on to fulfill more and more educational and social aims .
Here comes the importance of the research in trying to know the effect of the cooperative style in learning the skill of passing the ball when playing football compared with the classic style (the imperative) which is used in our country's schools .Aresearcher should know the effect of using the cooperative style while learning.
The theory of the research is that there are virtual differences between "pre-test" and "after-test" of both cooperative and imperative styles.
Students of third Intermediate in AL Murtada School are taken as a sample for this research, while the duration is from /10 / 2014 to 13/ 1 /2015.
The place is the AL- Murtada schoolyard.
Ways of teaching, teaching techniques, Cooperative and imperative styles in football and basic skill have been refered to in theoretical studies.that the researcher has come up with isthat there are really virtual differences in both pre and after tests in the passing skills of football.
The result was for the after test.
The researcher hasrecommended that it is (Essential) to use the cooperative style while teaching the skills of football.
He has also mentioned doing other researches to know the effect of further styles to be used for other kinds of sport.
American Psychological Association (APA)
أحمد عاصي علي. 2016. تأثير استخدام الأسلوب التعاوني في تعلم مهارة المناولة بكرة القدم. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2016، ع. 47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692738
Modern Language Association (MLA)
أحمد عاصي علي. تأثير استخدام الأسلوب التعاوني في تعلم مهارة المناولة بكرة القدم. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 47 (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692738
American Medical Association (AMA)
أحمد عاصي علي. تأثير استخدام الأسلوب التعاوني في تعلم مهارة المناولة بكرة القدم. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2016. مج. 2016، ع. 47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-692738
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-692738