الأساليب العلمية للاتصال التربوي
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Issue
Vol. 2015, Issue 5 (30 Jun. 2015), pp.154-164, 11 p.
Publisher
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract FRE
L'importance de la communication éducative augmente avec ses différentes types, jour après jour, en raison de son importance dans la dynamique et le processus de la communauté et sa contribution au transfert de connaissances et la conduite de la compréhension entre les membres de la communauté par le biais de divers médias, et le rôle joué par cet appel à modifier les comportements ou changer les attitudes et promouvoir les valeurs.
Ce qui est devenu une question qui indique la l’importance de l'éducation qui est devenu un nouvel outil pour lutter contre les maladies et les différents maux sociaux ;et faire valoriser les idées nécessaires pour cela, et les différentes valeurs, ce qui a permis donc une nouvelle méthode pour l’état au lieu de prendre des mesures de contrainte pour modifier les différentes attitudes et comportements, et qui a une tendance plus scientifique et même démocratique par la sensibilisation à travers des appels d’éducation pour répondre aux différents objectifs de cette communication éducative qui valorise l'éducation en commençant par le récepteur ou la cible depuis le stade enfance, Considérant que l'éducation soit plus efficiente et efficace, lors du démarrage de ces méthodes de la communication éducative de l'enfance pour répondre efficacement aux objectifs de ce genre de communication.
American Psychological Association (APA)
عميرات، آمال. 2015. الأساليب العلمية للاتصال التربوي. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 2015، ع. 5، ص ص. 154-164.
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Modern Language Association (MLA)
عميرات، آمال. الأساليب العلمية للاتصال التربوي. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية ع. 5 (2015)، ص ص. 154-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-693725
American Medical Association (AMA)
عميرات، آمال. الأساليب العلمية للاتصال التربوي. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2015. مج. 2015، ع. 5، ص ص. 154-164.
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Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 164
Record ID
BIM-693725