تحليل القيم الواردة في كتب التربية الإسلامية للصف الأول و الثاني إبتدائي و مدى انسجامها مع فلسفة الإصلاح التربوي الجزائري

المصدر

المعيار

العدد

المجلد 2013، العدد 32 (30 يونيو/حزيران 2013)، ص ص. 383-414، 32ص.

الناشر

جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية كلية أصول الدين و الشريعة و الحضارة الإسلامية

تاريخ النشر

2013-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عتروس، نبيل. 2013. تحليل القيم الواردة في كتب التربية الإسلامية للصف الأول و الثاني إبتدائي و مدى انسجامها مع فلسفة الإصلاح التربوي الجزائري. المعيار،مج. 2013، ع. 32، ص ص. 383-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-699151

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عتروس، نبيل. تحليل القيم الواردة في كتب التربية الإسلامية للصف الأول و الثاني إبتدائي و مدى انسجامها مع فلسفة الإصلاح التربوي الجزائري. المعيار ع. 32 (حزيران 2013)، ص ص. 383-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-699151

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عتروس، نبيل. تحليل القيم الواردة في كتب التربية الإسلامية للصف الأول و الثاني إبتدائي و مدى انسجامها مع فلسفة الإصلاح التربوي الجزائري. المعيار. 2013. مج. 2013، ع. 32، ص ص. 383-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-699151

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-699151