الحواجز النفسية و علاقتها بالتوافق مع الحياة الجامعية عند طلبة الجامعة
Other Title(s)
Psychological barriers and their relationship in cope with university life at university' students
Author
Source
Issue
Vol. 27, Issue 3 (30 Sep. 2016), pp.1032-1042, 11 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Women
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
11
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي إلى التعرف على : الحواجز النفسية عند طلبة الجامعة، و الفروق في الحواجز النفسية تبعا لمتغير الجنس (ذكور-إناث)، و التوافق مع الحياة الجامعية عند طلبة الجامعية، و الفروق في التوافق مع الحياة الجامعية تبعا لمتغير الجنس (ذكور-إناث)، و أخيرا العلاقة الارتباطية بين الحواجز النفسية و التوافق مع الحياة الجامعية.
تكونت عينة البحث من (100) طالب و طالبة تم اختيارهم عشوائيا من طلبة الجامعة، اعتمدت الباحثة مقياس (2002) لقياس الحواجز النفسية، كما أعدت الباحثة مقياس التوافق مع الحياة الجامعية.
أظهرت النتائج أن طلبة الجامعة لديهم الحواجز النفسية و لا يوجد فرق بين الذكور والإناث في ذلك، و عندهم توافق مع الحياة الجامعية، والذكور أكثر توافقا من الإناث، كما أظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية دالة فيما بين الحواجز النفسية و التوافق مع الحياة الجامعية.
و من خلال هذه النتائج ظهر البحث عددا من التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
Current Thesis has aimed to identify : The Psychological barriers for university students , Differences in psychological barriers depending on the variable sex (Males – Females) , Adjustment to College life for university students, Differences in Adjustment to College at university life depending on the variable sex (Males – Females), and finally, The correlation between psychological barriers and Adjustment to College life.
The researcher has prepared a sample consisted of (100) male and female students who were randomly selected from university students, The researcher has adopted a measure of (2002) to measure the psychological barriers, also the researcher adjustment scale with university life.
The results showed that university students have psychological barriers and there is no difference between males and females in this scale, and there is an adjustment with university life, males had more adjustment than females.
Thus, the results showed there was no correlation function between the psychological barriers and Adjustment to College ..
Through this research , results appeared a number of recommendations and proposals.
American Psychological Association (APA)
ميسون حامد طاهر. 2016. الحواجز النفسية و علاقتها بالتوافق مع الحياة الجامعية عند طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 27، ع. 3، ص ص. 1032-1042.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702182
Modern Language Association (MLA)
ميسون حامد طاهر. الحواجز النفسية و علاقتها بالتوافق مع الحياة الجامعية عند طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية للبنات مج. 27، ع. 3 (2016)، ص ص. 1032-1042.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702182
American Medical Association (AMA)
ميسون حامد طاهر. الحواجز النفسية و علاقتها بالتوافق مع الحياة الجامعية عند طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية للبنات. 2016. مج. 27، ع. 3، ص ص. 1032-1042.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702182
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1042
Record ID
BIM-702182