سمات الشخصية (الانكرام) لدى تدريسيي جامعة بغداد و علاقتها ببعض المتغيرات
Other Title(s)
The personality types (the Enneagram) among the lecturers of Baghdad University and its relation to some variables
Joint Authors
ضاري، ميسون كريم
الجبوري، سيف محمد رديف
Source
Issue
Vol. 27, Issue 3 (30 Sep. 2016), pp.889-904, 16 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Women
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
استهدفت الدراسة إلى تعرف ابرز المحددات النفسية و الاجتماعية لجرائم الإحداث من وجهة نظر المتخصصين النفسيين و الاجتماعيين في جامعتي بغداد و المستنصرية، و التعرف على ابرز المحددات من وجهة نظر موظفي جامعة بغداد و موازنتها تقييمات الأساتذة المتخصصين.
تألفت عينة الدراسة من (360)، إذ بلغت عينة أساتذة علم النفس و علم الاجتماع (102) إذ تم اختيارهم بطريقة قصدية و بلغت عينة الموظفين (258) تم اختيارهم بطريقة عشوائية، و حقيقا لأهداف الدراسة قام الباحثان بإعداد استبانه لهذا الغرض بلغت (39) فقرة، و بعد معالجة البيانات إحصائيا ظهر أن المحدد (مرافقة أصدقاء السوء) حصل على أعلى وزن مئوي، يليه (نقص في إشباع الحاجات)، يليه (ضعف السلطة الأبوية داخل الأسرة)، (ضعف توافر الرقابة الأسرية و الاجتماعية) جاء في المرتبة الثالثة و الرابعة على التوالي، أما المحدد (حالة الطلاق في الأسرة) جاء في المرتبة الخامسة، يليه المحددين (استعمال أسلوب التذبذب في تنشئة الأبناء)، (استعمال القسوة في تنشئة الأطفال فقد جاء بالمرتبتين السادسة والسابعة على التوالي أما المحدد (ضعف الوازع الديني) فقد جاء بالمرتبة الثامنة و على العموم فأن جميع محددات الجريمة حطت على أوزان مئوية أعلى من متوسط الوزن المذوي، مما يؤكد أن جميع المحددات لها دور في التهيئة للسلوك الإجرامي و للتعرف على ابرز المحددات النفسية و الاجتماعية لجرائم الإحداث و الموازنة بين موظفي الجامعة و الأساتذة المتخصصين تبين، أن كل المحددات الأنفة الذكر لها أهمية في التهياة للسلوك الإجرامي و الانحراف لان هناك تباينا من حيث الأهمية.
Abstract EN
The current study is aimed to identify personality types of the lecturers of Baghdad University as well as identify the prevailing types among the lecturers.
In addition, the study aimed to identify the significant difference among personality types (The Enneagram) according to the variables of academic title and scientific major .
One hundred and ninety four lecturers were involved in this study.
In order to achieve the study's aims, the scale of (Baron& Wagele 1994) was used to measure the nine personality types (The Enneagram) that was translated by( Anwar Omar Ibrahim 2012).
Some statistical analysis were used and the result demonstrated that Romantic types was found to be the most prevailing types among the lecturers of Baghdad University followed by types of Reformer and Helper.
In additions, the result found that there is a significant difference among the types of ( Perfectionism, Achiever, Romantic, Investigator, and Adventure) according to the academic specialization, specifically in human specialization.
Regarding to the academic title, the result demonstrated that there is a significant difference in the highest rank of academic titles.
American Psychological Association (APA)
الجبوري، سيف محمد رديف وضاري، ميسون كريم. 2016. سمات الشخصية (الانكرام) لدى تدريسيي جامعة بغداد و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 27، ع. 3، ص ص. 889-904.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702185
Modern Language Association (MLA)
الجبوري، سيف محمد رديف وضاري، ميسون كريم. سمات الشخصية (الانكرام) لدى تدريسيي جامعة بغداد و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة كلية التربية للبنات مج. 27، ع. 3 (2016)، ص ص. 889-904.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702185
American Medical Association (AMA)
الجبوري، سيف محمد رديف وضاري، ميسون كريم. سمات الشخصية (الانكرام) لدى تدريسيي جامعة بغداد و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة كلية التربية للبنات. 2016. مج. 27، ع. 3، ص ص. 889-904.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-702185
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 903-904
Record ID
BIM-702185
