جداول النشاطات المصورة كاستراتيجية لتربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من فئتي التوحد و الإعاقة العقلية

Time cited in Arcif : 
4

Author

قسيلات، فتيحة

Source

دراسات نفسية و تربوية

Issue

Vol. 2016, Issue 17 (31 Dec. 2016), pp.13-24, 12 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Humanities and Social Sciences. Laboratory of Development Psycho-educational Practices

Publication Date

2016-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

Topics

Abstract EN

The current study indicate the need to provide for the disabled, where the community must take care of all classes, especially those who are characterized by the capabilitises and preparations weak mentality such as autistic and mentally disabled.

Back to the various ways in which care about the subject provide for people with special needs, we chose a method known Pictorials Activities Schedules (PAS), which gave clear results on the practical level, and this through brief us on the literature and previous studies on this strategy, as well as through our application has personally, and from this theoretical study aimed to introduce this educational strategy, and dissemination and confirm its effectiveness in provide for people with special needs.

American Psychological Association (APA)

قسيلات، فتيحة. 2016. جداول النشاطات المصورة كاستراتيجية لتربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من فئتي التوحد و الإعاقة العقلية. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2016، ع. 17، ص ص. 13-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720334

Modern Language Association (MLA)

قسيلات، فتيحة. جداول النشاطات المصورة كاستراتيجية لتربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من فئتي التوحد و الإعاقة العقلية. دراسات نفسية و تربوية ع. 17 (كانون الأول 2016)، ص ص. 13-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720334

American Medical Association (AMA)

قسيلات، فتيحة. جداول النشاطات المصورة كاستراتيجية لتربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من فئتي التوحد و الإعاقة العقلية. دراسات نفسية و تربوية. 2016. مج. 2016، ع. 17، ص ص. 13-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720334

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 24

Record ID

BIM-720334