محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر
Author
Source
Issue
Vol. 21, Issue 2 (30 Jun. 2015)36 p.
Publisher
Al al-Bayt University Deanship of Academic Research
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
36
Main Subjects
Abstract EN
This study examines the Islamic ideology of education and raising children.
Islam has regularized the individual's relationships with his family, neighbors and his or her local community.
This research touches upon various scholars who have discussed this Islamic ideology of education and its limitation over time.
American Psychological Association (APA)
خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم. 2015. محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 21، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723898
Modern Language Association (MLA)
خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم. محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 21، ع. 2 (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723898
American Medical Association (AMA)
خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم. محددات الفكر التربوي الإسلامي و انعكاساتها على رؤية المفكّر التربوي المعاصر. المنارة للبحوث و الدراسات. 2015. مج. 21، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-723898
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش
Record ID
BIM-723898