مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي
Other Title(s)
Critical thinking level among Mu'tah university students and its relationship with cognitive motivation
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الطراونة، أحمد عبد الله جعفر
الربابعة، جعفر كامل مصطفى
الطراونة، صبري حسن خليل
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي.
طبقت الدراسة على عينة بلغت (834) طالبا و طالبة تم اختيارهم على أساس العينة العشوائية طبقية على مراحل من مجتمع الدراسة، و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام اختبار كاليفورنيا للتفكير الناقد و مقياس الدافع المعرفي، بعد أن جرى التحقق من مؤشرات صدقهما من خلال عرضهما على مجموعة من المحكمين المختصين و من ثباتهما من خلال تطبيقهما على عينة استطلاعية مكونة من (53) طالبا و طالبة في جامعة مؤتة، و أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة جاء دون المستوى المقبول كما أظهرت وجود علاقة ايجابية بين مستوى التفكير الناقد و مهاراته الفرعية و الدافع المعرفي، و وجود فروق ظاهرية بين المتوسطات الحسابية لمستوى التفكير الناقد و مهاراته تبعا للنوع الاجتماعي و التخصص، و وجود فروق تعزى للتخصص، كما لم تظهر النتائج وجود فروق بين المتوسطات الحسابية لمستوى التفكير الناقد و مهاراته تعزى للتفاعل بين النوع الاجتماعي و التخصص، و أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق بين المتوسطات الحسابية لمستوى التفكير الناقد و مهاراته تعزى للنوع الاجتماعي.
و في ضوء النتائج أوصت الدراسة بتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة و خاصة طلبة الدراسات الإنسانية من خلال تضمين الخطط الدراسة لمساقات و موضوعات تستهدف تعليم التفكير بشكل عام، أو التفكير الناقد بشكل خاص.
Main Subjects
No. of Pages
80
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المحادين، سرى راضي. (2015). مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729365
Modern Language Association (MLA)
المحادين، سرى راضي. مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729365
American Medical Association (AMA)
المحادين، سرى راضي. (2015). مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729365
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-729365
