درجة تطبيق المساءلة الإدارية و الحوكمة المؤسسية و العلاقة بينهما في مديريات التربية و التعليم في الأردن من وجهة نظر القادة الإداريين فيها
Other Title(s)
The application degree of administrative accountability and organizational governance, and the relationship between them in the directorates of education in Jordan from the viewpoint of its administrative leaders
Joint Authors
حتاملة، عبد السلام محمود
كايد محمد سلامة
Source
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 11, Issue 1 (31 Jan. 2017), pp.102-122, 21 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Oman
No. of Pages
21
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
This study aimed to identify the application degree of administrative accountability and organizational governance, and the relationship between them in the directorates of education in Jordan from the viewpoint of its adm nistrative leaders.
The researchers used descriptive statistics- correlation through two tools.
A survey for administrative accountability and consisted of -20- items, while the second survey was for organizational governance, it consisted of 40 items concerned with five areas, which are: Revelation and transparency, effective participation, control and administrative responsibility, justice and integrity, and efficiency and effectiveness.
The sample consisted of 272 educational leaders from 6 directorates.
This represents 14% of the sample community.
The results showed that the application degree of administrative accountability and organizational governance in the directorates of education in Jordan was moderate.
The results also indicated that there was a significant positive relationship between the application degree of administrative accountability and the application of administrative governance in the directorates of education.
American Psychological Association (APA)
حتاملة، عبد السلام محمود وكايد محمد سلامة. 2017. درجة تطبيق المساءلة الإدارية و الحوكمة المؤسسية و العلاقة بينهما في مديريات التربية و التعليم في الأردن من وجهة نظر القادة الإداريين فيها. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733687
Modern Language Association (MLA)
حتاملة، عبد السلام محمود وكايد محمد سلامة. درجة تطبيق المساءلة الإدارية و الحوكمة المؤسسية و العلاقة بينهما في مديريات التربية و التعليم في الأردن من وجهة نظر القادة الإداريين فيها. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 11، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733687
American Medical Association (AMA)
حتاملة، عبد السلام محمود وكايد محمد سلامة. درجة تطبيق المساءلة الإدارية و الحوكمة المؤسسية و العلاقة بينهما في مديريات التربية و التعليم في الأردن من وجهة نظر القادة الإداريين فيها. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 11، ع. 1، ص ص. 102-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733687
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 120-122
Record ID
BIM-733687