الفروق في السلوك العدواني و المهارات الاجتماعية لدى أطفال متلازمة داون طبقا لفترة الالتحاق ببرامج التدخل المبكر

العناوين الأخرى

The differences in aggressive behavior and social skills of Down's syndrome children according to the duration of enrollment in early intervention programs

مقدم أطروحة جامعية

الشمري، حمد محمد طاهر واوان

مشرف أطروحة جامعية

نبيل علي سليمان
هويدي، محمد عبد الرزاق

أعضاء اللجنة

الشيراوي، مريم عيسى
الكاشف، إيمان فؤاد محمد

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

كلية الدراسات العليا

القسم الأكاديمي

الإعاقة الذهنية و التوحد

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

172

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مدخل عام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.

الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات و التربوية.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمري، حمد محمد طاهر واوان. (2007). الفروق في السلوك العدواني و المهارات الاجتماعية لدى أطفال متلازمة داون طبقا لفترة الالتحاق ببرامج التدخل المبكر. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734818

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمري، حمد محمد طاهر واوان. الفروق في السلوك العدواني و المهارات الاجتماعية لدى أطفال متلازمة داون طبقا لفترة الالتحاق ببرامج التدخل المبكر. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734818

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمري، حمد محمد طاهر واوان. (2007). الفروق في السلوك العدواني و المهارات الاجتماعية لدى أطفال متلازمة داون طبقا لفترة الالتحاق ببرامج التدخل المبكر. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734818

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-734818