أثر استخدام النموذج المعملي في التحصيل و تنمية الميول نحو مادة الرياضيات

Other Title(s)

The effect of using laboratory model in the pupils achievements and development the interests towards mathematics

Dissertant

الحيالي، سديل عادل فتاح

Thesis advisor

النعيمي، عادل محمود
بشرى محمود قاسم

Comitee Members

المشهداني، عباس ناجي عبد الأمير
فاتن محمود حسن
آمال أحمد يعقوب
الكبيسي، عبد الواحد حميد ثامر
العزو، إيناس يونس

University

University of Baghdad

Faculty

College of Education for Puresciences-IBN al-Haitham

Department

Department of Educational and Psychological Sciences

University Country

Iraq

Degree

Ph.D.

Degree Date

2004

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

212

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة البحث و أهميته.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : إجراءات البحث.

الفصل الخامس : نتائج البحث.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الحيالي، سديل عادل فتاح. (2004). أثر استخدام النموذج المعملي في التحصيل و تنمية الميول نحو مادة الرياضيات. (أطروحة Doctoral dissertations). University of Baghdad, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-741951

Modern Language Association (MLA)

الحيالي، سديل عادل فتاح. أثر استخدام النموذج المعملي في التحصيل و تنمية الميول نحو مادة الرياضيات. (أطروحة Doctoral dissertations). University of Baghdad. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-741951

American Medical Association (AMA)

الحيالي، سديل عادل فتاح. (2004). أثر استخدام النموذج المعملي في التحصيل و تنمية الميول نحو مادة الرياضيات. (أطروحة Doctoral dissertations). University of Baghdad, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-741951

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-741951