تأثير استخدام استراتيجية التعليم المدمج على اكتساب بعض الأوضاع الأساسية في البالية و زيادة الدافعية نحو التعلم
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2012, Issue 65 (31 May. 2012), pp.103-132, 30 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2012-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Sports sciences and physical education
American Psychological Association (APA)
توفيق، دعاء كمال محمد. 2012. تأثير استخدام استراتيجية التعليم المدمج على اكتساب بعض الأوضاع الأساسية في البالية و زيادة الدافعية نحو التعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2012، ع. 65، ص ص. 103-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-748062
Modern Language Association (MLA)
توفيق، دعاء كمال محمد. تأثير استخدام استراتيجية التعليم المدمج على اكتساب بعض الأوضاع الأساسية في البالية و زيادة الدافعية نحو التعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 65 (أيار 2012)، ص ص. 103-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-748062
American Medical Association (AMA)
توفيق، دعاء كمال محمد. تأثير استخدام استراتيجية التعليم المدمج على اكتساب بعض الأوضاع الأساسية في البالية و زيادة الدافعية نحو التعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2012. مج. 2012، ع. 65، ص ص. 103-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-748062
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-748062
